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Tag:stage
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Mercoledì 30 Settembre 2009
Scritto da Guido Gallo
Alleghiamo qui il documento contenente la procedura per la scelta e l'assegnazione degli stage all'interno della Laurea triennale in Scienze Biologiche (F42, vecchio ordinamento) valido per l'anno accademico 2009/2010. Questo documento è stato stilato in seguito ad un confronto tra professori e i rappresentanti degli studenti, che avevano elaborato specifiche riflessioni e proposte.
Giovedì 04 Giugno 2009
Scritto da Guido Gallo
Si è tenuto, come preannunciato, un incontro tra i rappresentanti degli studenti, di entrambe le liste, i coordinatori e la professoressa Vitellaro. Tutti noi rappresentanti abbiamo ribadito e fatto presente nuovamente i principali problemi già noti venutisi a creare durante l’assegnazione dei posti di stage e dall’incontro sono venute fuori alcune proposte condivise da mettere in atto per l’anno prossimo. In particolare: - anticipare la riunione informativa per la presentazione delle offerte di stage a dicembre, così da dare più tempo agli studenti per farsi un’idea di quelle che sono le aree di ricerca entro cui scegliere e per informarsi; - fissare un giorno che potrà essere attorno al 10 marzo come termine ultimo per la presentazione delle domande ai coordinatori, i quali hanno rinnovato il loro impegno a far sì che sia data la precedenza all’inoltro delle richieste di persone più prossime alla laurea; - destinare i giorni dal 10 al 26 marzo circa a colloqui da parte dei docenti nei confronti degli studenti che hanno presentato domanda. Si richiederà espressamente a tutti i docenti di verificare di persona il libretto degli studenti interessati e di accettare per primi solo persone che soddisfino i requisiti di priorità. E’ importante che tutte queste modalità vengano esposte fin da subito quando saranno approvate definitivamente così che tutti possano organizzarsi per tempo ed organizzare tali colloqui con una certa elasticità e consapevolezza delle regole. - dal 29 marzo al 2 aprile circa i docenti comunicheranno poi gli esiti ai coordinatori. - dal 12 al 16 aprile ci sarà la comunicazione degli esiti delle selezioni.
Si cercherà di sistemare nel modo più efficace tutti gli studenti rimasti esclusi alla prossima tornata di settembre, per poi mettere in atto queste nuove proposte per gli studenti che l’anno prossimo saranno al terzo anno. Per il terzo anno del nuovo ordinamento invece, ci sarà la distinzione tra i 2 curricula: -nel curriculum B (che indirizza alla laurea magistrale), l’elaborato per la tesi si baserà sulle esperienze del laboratorio di Biologia Sperimentale; -nel curriculum A l’elaborato sarà basato anche su un’altra esperienza di laboratorio aggiuntiva, esterna ai laboratori UNIMI. Per quanto riguarda le lauree magistrali, si cercherà di fare un lavoro di coordinamento più efficace a monte, prima delle singole presentazioni che verrano fatte dai singoli dipartimenti. I rappresentanti di Lista Minali-Sinistra Universitaria
Domenica 17 Maggio 2009
Scritto da Alessandra Brambati
Agli studenti e ai professori
Resoconto assegnazione stage/tirocini
Da quest’anno è entrata in vigore una nuova modalità per l’assegnazione degli stage triennali: è stato ridefinito il ruolo dei coordinatori, uno per ogni area (biomolecolare, fisiopatologia, biologia ed ecologia animale e vegetale); si è chiesto di inviare le domande di stage a tali coordinatori i quali poi si sono presi l’impegno di smistarle ai vari professori, con il compito di effettuare scelte in base a crediti e media esami. E’ stata fatta una riunione informativa a tale proposito il giorno 2 febbraio. Per quanto riguarda invece i tirocini delle lauree magistrali, si sono svolte delle riunioni a metà marzo, con lo scopo di informare gli studenti sulle attività di ricerca dei vari dipartimenti e sulla disponibilità di posti di tesi dei singoli laboratori; in alcuni casi era stata anche fissata la data entro la quale bisognava consegnare i moduli.
Purtroppo sono stati riscontrati numerosi problemi nella pratica. Innanzitutto, alcuni professori che avevano dato la loro disponibilità ad accettare studenti sono venuti al corrente troppo tardi (rispetto alla tempistica programmata della riunione) delle modalità sulla base delle quali assegnare i posti di stage. Si sa che alcuni studenti avevano già preso accordi con i docenti prima della riunione. In entrambi i casi (LT e LM) ci sono stati problemi per come è stata posta la questione fin dall’inizio: già alla riunione informativa, quando sono state elencate le disponibilità dei vari laboratori, alcuni posti presenti nella lista erano già occupati. Questo è riconducibile sia a quei professori che hanno accettato studenti prima del dovuto che a questi ultimi che non hanno rispettato le tempistiche stabilite. Per la Laurea Triennale, sono stati riscontrati dei casi in cui, nell’ambito di più richieste, è stata data la precedenza a persone che, attenendosi alla graduatoria per crediti e media, avrebbero dovuto ottenere il posto dopo altri studenti, più in pari con gli esami e quindi più ragionevolmente prossimi alla laurea. Inoltre ci sono state diverse incomprensioni. Per esempio, nel modulo dell’area fisiopatologica era possibile indicare più preferenze, ma la richiesta è stata inviata in un primo momento soltanto alla prima e in un secondo momento (con quindi ancora minori possibilità di trovare posti liberi), per quelli rimasti fuori, è stata mandata alla seconda preferenza e via di seguito. Questa modalità non era però stata spiegata in modo chiaro durante la riunione informativa. Se così fosse invece stato, alcuni studenti sarebbero magari andati a informarsi più dettagliatamente riguardo alla loro prima scelta, per esempio per quanto riguarda il periodo di disponibilità (non indicato nella lista delle offerte di stage dell’area fisiopatologica). Ci sono infatti alcuni docenti che hanno in realtà disponibilità solo a settembre/ottobre, periodo incompatibile per chi punta di laurearsi entro la sessione autunnale. Per quanto riguarda la Laurea Magistrale, oltre ai problemi sopraelencati, sono state fornite informazioni scarse e frammentarie. Ad esempio, per il CdL BIOEVO è stato mandato via mail l’elenco con la disponibilità delle tesi, mentre ad esempio per il CdL BARB no. Non è stata poi esposta in modo chiaro l’eventuale scadenza di consegna dei moduli (31 marzo?), anche perchè gli avvisi in bacheca sono rimasti appesi per pochi giorni. Di conseguenza, ci sono molti studenti sia LT che LM che ancora oggi, nei primi giorni di Aprile, non sono riusciti a trovare una sistemazione pur avendo tutte le carte in regola e avendo seguito le dovute procedure. Inoltre ci sono molte difficoltà a reperire informazioni, e chi ancora adesso è costretto a cercare un posto dove svolgere lo stage, a volte non riesce nemmeno ad ottenere informazioni o risposte sicure e in tempi veloci. Ricordiamo che entro il 31 marzo teoricamente si sarebbero dovuti pubblicare tutti gli esiti per la LT, assegnare gli stage interni e poi convocare un’altra riunione per la destinazione delle altre richieste.
Forse allora sarebbe meglio fare un incontro informativo all’inizio dell’anno per presentare le linee di ricerca, in modo da poter dare a tutti la possibilità di trovare un tirocinio/stage, evitando di trovarsi nella sgradevole situazione in cui si trovano ora molti studenti; inoltre non ha aiutato il fatto di averci dato così poco tempo per scegliere. Riassumendo, ci sono state diverse incomprensioni e talvolta poca chiarezza. Noi studenti chiediamo solo che se vengono stabiliti dei criteri (e sono stati stabiliti dei criteri obiettivi e giusti, sicuramente un buon punto di partenza), questi vengano adottati da tutti. Dovrebbe essere coscienza da parte degli studenti aspettare la riunione informativa, come d’altra parte correttezza da parte dei docenti non accettare studenti prima di tale data, e valutare non per ordine di arrivo, ma per altre caratteristiche, come interesse per l’argomento, crediti formativi, ecc.
I rappresentanti di Lista Minali-Sinistra Universitaria
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