VERBALE CCD 16 febbraio 2009



NOTIZIE GENERALI

Il nostro Ateneo è stato giudicato "virtuoso" in quanto il bilancio annuale è stato mantenuto nei parametri corretti. Interessante notare come un Ateneo sia ritenuto virtuoso in quanto sappia amministrare i fondi e manchino invece i criteri di qualità della didattica e della ricerca nella definizione "virtuoso".



A questo punto i prof. discutono di un testo redatto da una componente dell'Ateneo che dovrebbe stilare i criteri per l'assegnamento dei (pochi) fondi per la ricerca. Onestamente non ho capito moltissimo, fondamentalmente però erano tutti scontenti, si chiedevano chi avesse scritto un testo del genere, perchè il criterio di valutazione per assegnare i fondi fosse la presentazione del progetto di ricerca e non il risultato della ricerca (pubblicazioni).

Cioè se io sono bravissimo a proporre un progetto di ricerca, ma poi non faccio niente, non pubblico un articolo o non ottengo risultati, i fondi me li danno comunque.



QUESTIONE TEST DI INGRESSO   



C'è stato un grande dibattito, molto acceso peraltro. Il test dovrebbe essere un modo per selezionare almeno un pò di persone, scoraggiare gli studenti che non passano il test di medicina e garantire una didattica di maggior livello. Di fatto molti hanno sostenuto che comunque anche con il test, la didattica che viene fatta non è di eccellenza. Fondamentalmente i professori sono decisamente scontenti della maggior parte degli studenti. Siamo impreparati, non sappiamo nè scrivere nè parlare in italiano, e c'è chi ha anche detto che non è solo una questione di preparazione mancata, ma siamo pure stupidi.



Ci sono due correnti di pensiero:



1 I biologi che escono dalla statale devono essere preparatissimi e ricevere un'istruzione di livello e d'eccellenza.

2 Gli studenti portano soldi con le loro tasse, e con il loro numero, meno studenti si hanno, meno fondi si ricevono.



Esemplificazione: con l'entrata in vigore del test, a biologia sono dimunuite le iscrizioni, ergo il Magnifico Rettore chiama preoccupato per le mancate entrate la presidente del corso.

Va beh.



Io sono rimasta abbastanza sconvolta e amareggiata da tutto ciò.

In fin dei conti ognuno se ne vuole lavare le mani della nostra istruzione.

Professori e studenti, mi spiace dirlo.



Altra carne al fuoco: linea tutta in inglese, accesso alle magistrali, numero chiuso...Vi terrò aggiornati, non ne hanno voluto parlare davvero, solo un pò di urla, un pò di prepotenza ma nessuna soluzione, nessuna discussione aperta al confronto.



ALTRE BUONE NOTIZIE

Riduzione potenziamento della didattica del 30%. Grazie MaryStar.

Ah, ciliegina. Prima i fondi della didattica servivano per due semestri, ora dovranno bastare per tre!



REGOLE STAGE

Per ottenere lo stage:

- se si è in corso al 3 anno, con fatti gli esami dei primi due anni e almeno 2 esami del terzo

- se si è fuori corso e non si hanno più di 3 esami da fare ancora

si può fare richiesta di stage. La richiesta va mandata ai coordinatori che sono



Mosca per BARB

Dehò per BMC

Melone per BIOEVO



Il COSP farà una lista delle aziende che potrebbero offrire stage esterni, poi un prof dovrà valutare se sono compatibile e alla fine ce lo diranno.



PROFESSORI CHE SE NE VANNO IN PENSIONE A BREVE

Galli - Microbiologia

Fusi - chimica inorganica

Perotti - citologia



Inutile ricordarvi che con il turn over al 50% e la penuria di fondi sarà sempre più difficile organizzare la didattica.

Non vi spiego che salti mortali devono fare per coprire i corsi.



A presto ragazzi

Alessandra Brambati